Подання на учень року візитна картка. Конкурс «Учень року»! Взяти участь і перемогти! Що таке учень року

Візитна картка конкурсу «Учень року».

Ой, ви, гості-панове,

Довго ль їздили? Куди?

Гаразд ль за морем иль худо?

І яке в світлі чудо?

Ми об'їхали весь світ.

За морем гарна річ.

У світлі ж ось яке диво:

Дивний град між гір лежить,

У ньому школа перша варто,

Клас дев'ятий в школі є,

Буквою «Б» відзначений тут.

Там хлопці все круті,

Всі красені молодецькі.

А один так краще всіх

Чекає його великий успіх.

Діма в математиці сильний як Лобачевський

І в історію закоханий він як Ключевський

Марить про фізику вночі і вдень

У хімію найбільше він на світлі закоханий!

А ще він танцює, грає

Пушкіна знає всього напам'ять

І так у всьому! Перелічити не беруся!

І дівчата - просто скарб,

Чудо - все підряд!

А одна-то величава,

Виступає, ніби пава,

Ну а мови говорить -

Немов річечка дзюрчить.

А ще розумна, красива,

Граціозна всім на диво.

Аліна в російській знає толк,

Їй не страшний сірий вовк.

З математикою в ладах,

Та й фізика на «АХ».

Літ-ра, хімія, ін. яз -

Алинушка в них просто ас!

Ми розкриємо вам секрет:

Їй в навчанні рівних немає!

Там є ще одна дівчина,

Вчитися теж майстриня.

Характер жвавий, пустотливий,

Весела вдача і погляд прямий.

Білолицю вона, чорноброва,

Та й вподоби лагідного такого.

Її назвати можна елегантність,

Приємність, сила, краса, галантність.

Вся країна дивується чуду.

Коли живий я тільки буду,

Дивний град той відвідаю,

У школі першого погостюю.

Так за що ж справа встало?

Он поглянь-но ти в дзеркало:

Он Діма готовий спробувати свої сили у битві умів

А поруч бачиш Аннушка сидить

У справах загрузла. Не їсть і не спить.

А он дивіться і Аліна,

Дуже славна дівчино.

Діма, Аня, Аліна разом: Ми бешкі, артисти, акули пера.

Завжди в авангарді,

У будь-якій авантюрі.

Завжди акуратні, активні завжди,

Азарт нам спокійно заснути не дає,

А наш апетит тільки міцніє в атаці.

А, в общем-то, життя наше, як анекдот,

Найсмішніше часом, ніж навіть в «Аншлагу».

Подивіться, це гордість 9Б,

Скільки грації, таланту та розуму,

Неповторно-вишукані, зверніть увагу,

Правда, класна вийшла компанія?

Алінці, Анюти і Дімі бажаємо перемоги,

Ми віримо в хлопців, вони просто клас!

Вирішуйте завдання, відкиньте образи,

І приз найперший буде у вас!

Візитка НА КОНКУРС «УЧЕНЬ РОКУ - 2013»

Власенко Анна, учениця 10 класу

МБОУ «ЗОШ п.Сінегорье»

Ягоднинський район

Магаданська область.

Вже так задумано в природі,

Не знаю, жартома иль всерйоз.

На темно-синьому небосхилі

Є мільйони яскравих зірок.

Всесвіту дивні подарунки

Виблискують в надрах буття.

А ось одна з найяскравіших

Напевно, все-таки, моя.

Так-так, моя! Я точно знаю!

Ми з нею разом народжені.

Коли зірка моя сяє -

Мені сняться казкові сни ...

Мені дуже пощастило: я народилася в дружній родині. Дивлячись на своїх батьків, я розумію, що бути успішним - це не обов'язково бути багатим і знаменитим. Можна просто дарувати близьким людям тепло, турботу, любов. Я вважаю, що домогтися успіху у всіх сенсах можна, відчуваючи за спиною надійний тил, підтримку і розуміння. Мої батьки і старша сестра завжди мене підтримують, допомагають у всіх творчих починаннях. І я вдячна їм за цю можливість.

Я мріяла якнайшвидше піти в школу, вважала

дні місяці, і ось я на порозі школи! Час летів непомітно: диктанти і контрольні, задачі та рівняння, великі історичні особистості і чудеса природи - мене цікавило абсолютно все! Напевно, саме тому 9 клас я закінчила на «відмінно».

Вам скажу хлопці чесно:

Мені вчитися цікаво,

І відкрию вам секрет

Про улюблений свій предмет.

Ніде правди діти, по-своєму я люблю математику і фізику, предмети гуманітарного циклу, але хімія і біологія мені ближче, ніж всі інші. Саме з цих предметів я багато займаюся додатково, тому що мрію стати лікарем. З 4 класу постійно беру участь у шкільних олімпіадах з різних предметів, неодноразово була переможцем і призером не тільки шкільних, а й районних олімпіад. Брала участь і в заочних Всеукраїнських олімпіадах, маю дипломи.

Багато в світі є предметів

Самих, самих різних.

Для мене, я точно знаю -

Школа - це свято!

У мене багато друзів, якими я дуже дорожу. Разом вчимося, разом відпочиваємо. У друзях найбільше ціную чесність, щирість, вміння опинитися поруч у важку хвилину і протягнути руку допомоги. Сама прагну завжди бути такою, якими хотіла б бачити своїх друзів. Мої друзі завжди мене розуміють, і я вдячна їм за це.

Ми з друзями на шкільному порозі.

Попереду - довгий життєвий шлях,

Нехай поки не підводимо підсумки,

Але мріємо вперед заглянути.

Життя є життя, не чарівна казка.

Але не буду я кликати біду,

А розмалюю все яскравою фарбою,

Через терни до зірок піду.

Нехай зірки світло в темряві не тане,

Нехай сяє, в усі часи,

Я Росією пишаюся, і мрію,

Щоб мною пишалася вона!

На закінчення хотілося б сказати, що історія мого життя триває. Я впевнена, що в ній будуть нові відкриття, перемоги, радісні хвилини, адже мені всього 16, все моє життя попереду!

Я дивлюся на своє майбутнє з оптимізмом і дотримуюся свого девізу: «Вперед, дерзаючи і вгадуючи!»

Запитайте зараз у будь-якої людини:

«Яким повинен бути учень XXI століття?».

є різні люди, Є різні думки,

Але сміливо, ми можемо сказати, без сумніву,

Що розум його цінується, перш за все,

Важливіше ми не знайдемо нічого!

Адже все на світі байдуже

Тому, хто грамоті вчений!

І потрібний вихід, потрібний вхід

Вчений завжди знайде.

І про сміливість, і про честь

Може в книжці він прочитати.

І, звичайно, учений

Чи захистить завжди друзів.

Дуже сміливий і вмілий,

Енергійний, добрий, сміливий.

Йому не страшні печаль і горе.

Він повинен бути всюди опорою.

Йде вперед по життю сміливо,

Готовий домагатися поставленої мети

Чесним шляхом і наполегливою працею.

Адже це обов'язок людини.

Такий учень XXI століття!

Візитка НА КОНКУРС «УЧЕНЬ РОКУ»

Слайд 1. Титульний

Вас всіх вітаю, друзі!

Федором звуть мене.

Від роду мені дев'ять років,

Словесно намалюю свій портрет.

Слайд 2. Мені дуже пощастило: я народився в дружній родині. Дивлячись на своїх батьків, я розумію, що бути успішним - це не обов'язково бути багатим і знаменитим. Можна просто дарувати близьким людям тепло, турботу, любов. Я вважаю, що домогтися успіху у всіх сенсах можна, відчуваючи за спиною надійний тил, підтримку і розуміння. Моя сім'я завжди мене підтримує, допомагає у всіх творчих починаннях. І я вдячний їм за цю можливість.

Слайд 3. У дитячому садку я мріяв скоріше піти в школу, вважав місяці, дні ....

Слайд 4. І ось я на порозі школи! Час летить непомітно: уроки, зміни, диктанти, контрольні, задачі та рівняння, великі історичні особистості - мене цікавить абсолютно все! Початкова школа вже майже позаду і мені дуже цікаво, що буде там, далі в країні середньої школи ...

Слайд 5. Поки що я в школі простий учень,

Але двійками не буде мій зіпсований щоденник.

Вчитися старанно зовсім лінуюся,

І до знань новим охоче прагну.

Вам скажу хлопці чесно:

Мені вчитися цікаво,

І відкрию Вам секрет

Про улюблений свій предмет.

Слайд 6. Ніде правди діти, по-своєму я люблю математику, російську мову і літературу, але навколишній світ мені ближче, ніж всі інші. Саме з цього предмету я багато займаюся додатково. Мені цікаво все, що нас оточує!

Слайд 7. З третього класу я беру участь в шкільних та районних олімпіадах з предметів, неодноразово був переможцем і призером олімпіад. Беру участь в очних і заочних Всеукраїнських конкурсах, олімпіадах, маю дипломи.

слайд 8 . Багато в світі є предметів

Самих, самих різних.

Для мене, я точно знаю -

Школа-це свято!

Слайд 9. У школі у мене багато друзів, якими я дуже дорожу. Ми разом вчимося, разом відпочиваємо. У них я найбільше ціную чесність, щирість. А друзі допомагають оцінити мої таланти!

У кожному з нас є сила таланту,

Артиста, поета, співака, музиканта,

Творчо будемо себе розвивати,

Щоб кращими в школі з часом стати!

слайд 10 . Я навколишнього себе музикою. Після школи я потрапляю в незвичайний світ музичної школи, де все наповнене духом мистецтва.

Слайд 11. Крім навчання я пробую себе в різних напрямках: займаюся в дитячої телестудії, веду програми і репортажі, пишу розповіді, вірші. Наприклад такі ....

читає вірш

Той, хто лінується - лежить,

Той, хто вчиться - поспішає,

Той, хто лінується, поспішає

Телевізор підключити.

Той, хто вчиться, поспішає

У інститути поступити!

Хто тут навчається гідно?

Це - я, я, я!

Хто сидить в руках з планшетом?

Це лінь моя!

Слайд 12. Але головне захоплення мого життя - це цирк! В вільний час я ретельно вивчаю секрети фокусників і намагаюся навчитися сам. І у мене вже дещо виходить!

Візитна картка на конкурс

Діючі лиця:
вчителька
відмінниця і ударниця (О)
Двієчник (Д)
ведучий
на сцену виходить ведучий.

ВЕДУЧИЙ:

Ось який загадкою я
Всіх вас спантеличити:
Він не менше ніж сім'я
Для діточок значить.
Їм розповість про все,
Що його ні запитають,
Для нього особливий будинок
Відкриває осінь.
Швидкостей і шуму там
Він обмежувач.
Вгадати не складно нам,
Хто ж він?
Ведучий подає глядачам умовний знак.

ГЛЯДАЧІ:

Учитель!
З-за лаштунків виходить Вчителька.

ВЕДУЧИЙ (глядачам):

Ну-ка, хлопайте сильніше,
Сил що ль замало?
Ведучий аплодує дуже сильно, часто і голосно.

ВЧИТЕЛЬКА (Ведучому):

Досить, руки не отбей!
(Глядачам)
Привіт, хлопці!
Про професію свою
Розповім з полюванням.
Всю себе їй віддаю.
Навіть по суботах.
Нікого мене потрібніший
Ніколи не буде.
Я працюю, щоб з дітей
Виростали люди!

ВЧИТЕЛЬКА:

Покажу я вам зараз,
Як урок проходить.

На сцену виходить відмінниця, слідом за нею вбігає двієчник (Д).

Двієчник (понуро):

Усе! Кінець свободі!
І смикає відмінницю (О) за волосся.

Про:
Ай! Пусти! Відчепись!

ВЧИТЕЛЬКА (строго):

Досить бігати. вам пора
Знову сісти за парти

ВЧИТЕЛЬКА:
Так! (Ім'я) ...

(Дзвінко):
Тут!

ВЧИТЕЛЬКА:

(Прізвище двієчника) ...

Вчителька дістає і розкриває класний журнал.

ВЧИТЕЛЬКА:

Дале,
Треба мені учнів
Записати в журналі

ВЧИТЕЛЬКА:

У ньому все потрібно відзначати,
Крім виправдань.
Бачу, (прізвище двієчника), ти, знову
Чи не вирішив завдань.
(Д) (обурено):
А чого весь час я?

ВЧИТЕЛЬКА (Весело):

Ти - зірка тижні!
Де зошит, любов моя?

Крокодили з'їли!
Я їх стукнув по голові.

(О) (затамувавши подих):
А вони що?

(Д):
Плачуть!
ВЧИТЕЛЬКА (Нетерпляче):

Досить брехати! Їди до дошки
І виріши завдання.

(О) (Тягне руку):
Можна я? Ну, можна я?

ВЧИТЕЛЬКА:

Перестань, (О)!
(Д) ((О) пошепки):
Набридла ...

так їй робити нічого ось вона і вчить!

(Д) (Пошепки):
Підкажи ...

(Д) (З досадою):
заучка

Я гризу граніт науки
Те ль від пристрасті, то ль від нудьги,
Чи то, що б наукового стати,
Обережні прогнози утримати.
Я гризу і буду гризти,
Що б НЕ темрявою, а світлом жити.

При цьому встигаю співати, танцювати та кашовар.

У школі я прем'єр-міністр, за роботою всіх міністрів дуууже пильно стежу,

Вчителям я допомагаю, з дітлахами дружу.

Підло одному не допомогти,
Це всім відомо!

(О) (Повчально):

Я допомогти тобі не проти,
Скажу тобі я чесно:
Ти не зрозумів - поясню,
Дружба - це сила!
Разом переможемо з тобою
Брехливих крокодилів!
Ну що, візьмемося за нього? (Дивиться в зал)

(Д):
Боюся буде складно!

перевиховати мене
Просто неможливо!
Я - нероба і дурень!

Даремно ти про себе ось так ...

Ти нам всім тут покажи

Як ти встигаєш?

І здатності свої як ти розвиваєш?

І при цьому ти ще режим не порушуєш?

Скажу вам по секрету, що ніяких секретів немає!

Головне желанье і правильна мета!

ВАУ, круто, отетеріти

Я ж теж так зможу? Я ж теж так зможу ?!

А я в цьому тобі допоможу!

Все життя живіть і вчіться
І всміхатися соромтеся,
Даруйте радість і тепло,
І оточуючим добро.

Любіть близьких, бережіть
І ставитеся до них завжди,
Щоб щастя осявало особи,
Блищали в радості очі.

Прощайте, зла тримати непотрібно
І будьте милістю повні,
І все успіхом обернеться
Коль в житті правильно вести!

Виконання пісні «Герої»

Привіт, друзі! На зв'язку Євгена Климкович. Отже, у вашого маленького школяра відмінне портфоліо і вчитель пропонує йому взяти участь в конкурсі Учень року. Що робити? Погоджуватися? Звичайно, погоджуйтеся! Потрібно сказати, що процес підготовки до конкурсу досить трудомісткий і займе чимало часу, але воно того варте!

У цій статті хочу розповісти про цей цікавий і важкому конкурсі докладніше. Про те, як він проводиться в нашій школі, з яких складається турів. Навіть поділюся з вами сценаріями виступів. Раптом кому-небудь стане в нагоді.

План уроку:

Що таке учень року?

Учень року - це по суті своїй битва порфоліо учнів.

Конкурс складається з трьох турів:

  • 1 тур. Конкурс портфоліо.
  • 2 тур. Захист портфоліо.
  • 3 тур. Візитна картка учня.

перший тур

У першому турі журі оцінює безпосередньо портфоліо. Оцінка проводиться за двома критеріями:

  1. Наповнення. Журі звертає увагу на успішність, наявність грамот, дипломів, похвальних листів. Дивляться, ніж школяр займається, чим захоплюється, яких досягає результатів, до чого прагне.
  2. Оформлення. Портфоліо повинне бути оформлено красиво і акуратно.

Моя дочка Олександра зараз закінчує 4 клас. Сашкове портфоліо - одне з кращих в школі, це якщо без зайвої скромності говорити. Уже два томи інформації зібралося.

За 4 роки в ньому накопичилося більше 30 грамот і дипломів. Це грамоти за перемоги на різних танцювальних, шкільних і міських конкурсах, за участь в олімпіадах і вікторинах, за відмінне навчання і активність.

Ті учні, портфоліо яких пройшло перевірку допускаються до його захисту. Це вже другий тур.

другий тур

Що собою являє захист портфоліо? дитина уявляє коротка розповідь (На 2 - 3 хвилини) за таким планом:

  1. Успіхи в навчанні.
  2. Скарбничка творчих справ.
  3. Моя драбинка успіху.
  4. Оцінка свого успіху.
  5. Плани на майбутнє.

Другий клас

У нас зберігся текст захисту портфоліо за 2 клас.

Привіт, шановні викладачі!

Мене звуть Олександра Климкович! Я бажаю Вам доброго дня і хорошого настрою!

З Вашого дозволу я почну свою розповідь, сподіваюся, він не здасться вам нудним!

Отже, глава перша «Успіхи в навчанні».

Я навчаюся у другому класі. В цьому році нам почали ставити оцінки. І перше півріччя я закінчила на всі п'ятірки.

Я люблю вчитися, хоча не дуже люблю робити домашні завдання. Мені довелося брати участь у багатьох олімпіадах, наприклад з математики, російської мови, навколишнього світу. Може я не стала кращою, але я намагалася показати все, що знаю. Я брала участь у багатьох конкурсах. До речі, висловлюю подяку моїм батькам за допомогу. Особливо запам'ятався мені конкурс від Нестле за «Правилами харчування». Ми придумали і зробили відмінний плакат, за який мені дали диплом і подарували плюшевого їжака.

Глава друга. «Скарбничка творчих робіт».

Творити я почала з самого дитинства. Любила малювати всім і на всьому. Наприклад, маминою помадою на татовому ноутбуці. Або фломастерами старшого брата на шпалерах в залі. Ставши трохи старше, я не припинила малювати. Тільки тепер я малюю на дощечках, а потім випалюю свої малюнки і дарую їх близьким. Ще я вмію танцювати, так як другий рік ходжу в дитячу школу мистецтв. Причому, крім танців нам там викладають ще й сольфеджіо.

Глава третя «Драбинка успіху».

Моя драбинка успіху - в ній ще не так багато сходинок, але я зійду на свій Олімп. За неповні два роки в школі я змогла завоювати довіру однокласників і класного керівника і стати старостою. Я намагаюся брати активну участь в житті класу і з задоволенням змушую батьків допомагати мені в цьому.

Глава четверта. «Оцінка свого успіху».

Мені всього 8 років, звичайно ж, я вірю в те, що краще за мене ніхто нічого не робить. Що я - найрозумніша, красива і добра. Адже це ж правда?

А якщо серйозно, то я ще багато чого не знаю, чого-то не вмію. Але, я обов'язково навчуся. На танцях я змогла скласти іспити і потрапити в основний склад, скоро у нас концерт - приходьте.

На гуртку хохломського розпису я допомагала новачкам малювати і випалювати. У класі навіть хуліганський хлопчаки слухаються мене. Я намагаюся, хоча ще поки і не сідаю на шпагат і не дуже красиво пишу.

Глава п'ята - прощальна «Плани на майбутнє».

Я планую побачити Париж і завести собаку. Я постараюся потрапити в ряди тих, ким пишається школа. Коли виросту стану вчителькою, як Ольга Володимирівна. А в травні 2023 року на випускному, тримаючи в руках золоту медаль, я скажу:

«І нехай для когось ти просто чужа

Я з гордістю усім можу заявити

Що найкраща сорок восьма.

Тебе мені тепер ніколи не забути. »

Я обов'язково підкорю свій Олімп!

Дякую вам за увагу!

Завжди Ваша, Климкович Саша.

Щоб було зрозуміло, Ольга Володимирівна - це перша вчителька Олександри, яку вона дуже любить. А сорок восьма - це школа, в якій навчається Саша. І 2014 навчальний рік проходив під девізом «Підкори свій Олімп!».

четвертий клас

У четвертому класі все було представлено вже серйозніше. Ось текст захисту цього року.

Привіт шановні члени журі, мене звуть Олександра Климкович! Я учениця 4 г класу.

У найближчі три хвилини, я розповім вам про свої успіхи і неуспіхи в навчанні, про свої захоплення. Поставлю собі оцінку і поділюся планами на найближче майбутнє. Тож почнемо.

З кожним роком вчитися стає все важче, все цікавіше. Тепер я не кругла відмінниця, а скоріше овальна. Мій англійський, він кульгає. Я намагаюся його вилікувати. Навіть прийняла участь в олімпіаді з англійській мові «Англійська бульдог», щоб краще побачити прогалини в своїх знаннях. Чекаю результатів.

Крім цього без моєї участі не обійшлися ще 4 олімпіади і 5 конкурсів.

Четвертий рік я займаюся хореографією в дитячій школі мистецтв. І є учасницею колективу «Карамельки». О, танець! Скільки в тебе болі, скільки сліз, скільки репетицій, скільки виступів, скільки оплесків, скільки нагород! Ось цей диплом я привезла з Бєлгорода, а ось ці два мені подарувала «Липецька танцююча осінь».

Кожен день я крокую по своїй драбині успіху. Кожен урок, кожне виконане домашнє завдання, кожна контрольна, кожна репетиція, олімпіада, конкурс - це і є сходинки драбинки. І я думаю, що вона обов'язково приведе мене до мрії.

А мрію я, цього літа вирушити в англійський табір, щоб гарненько відпочити, набратися сил і краще зрозуміти цей важкий мову.

За свою бурхливу діяльність ставлю собі ... четвірку. Чому не п'ятірку? А щоб було до чого прагнути.

У планах на майбутнє продовжувати вчитися, продовжувати танцювати і поповнити свою колекцію грамот і дипломів. А то у мене всього-то їх штук 35.

І я запевняю вас, що диплом переможця шкільного конкурсу «Учень року» займе найпочесніше місце в моїй колекції!

Дякую вам за увагу. Завжди Ваша, Климкович Саша!

Кожна фраза, сказана учнем підкріплюється сторінкою з портфоліо. Наприклад, якщо учень говорить, що взяв участь в олімпіаді і набрав стільки-то балів, то відкривається сторінка, де розташовується грамота або сертифікат учасника олімпіади і т.д.

Всі минулі другий тур потрапляють у фінал конкурсу.

фінал конкурсу

Це найцікавіша і сама творча його частина. Необхідно уявити себе на сцені, показати свою візитну картку. Розкрити всі свої здібності, таланти, захоплення. Причому, зробити це потрібно швидко, хвилин за 5-7. У цьому 2016 році Саша виступала на конкурсі втретє. А перша спроба була зроблена в другому класі в 2014 році.

Сценарій виступу на «Учні року». 2 клас

У другому класі Олександру нагородили грамотою за перемогу в номінації «Відкриття року»! Ох, і радості було!

А розповідати Саші про себе допомагали її однокласники і казкові персонажі.

Весь виступ було в віршах, які ми всією сім'єю і складали. Презентація була розбита на п'ять смислових частин. Кожна частина розкривала якусь якість Саші:

  • дружелюбність і прагнення допомагати;
  • веселощі і життєрадісність;
  • прагнення до знань і розум;
  • краса;
  • заключна загальна частина.

Для кожної з цих смислових частин був підібраний літературний казковий персонаж і атрибути, які дозволяли Олександрі трошки перевтілитися в персонаж.

  • Айболить. Біла шапочка з червоним хрестом.
  • Червона Шапочка. Власне, червона шапочка.
  • Знайка. Окуляри.
  • Мальвіна. Ободок з блакитним квіткою.
  • Радуга. Ободок з різнокольоровими трояндочками.

Крім цього, для кожної частини ми підібрали музичний супровід і попередньо записали голоси Сашиних однокласників. Тобто, перед кожною частиною, глядачі в залі чули приблизно такий аудіо-діалог:

- Здрастуй!

- Вітаю!

- Як тебе звати?

- А ти знаєш Сашу Климкович?

- Так, ми вчимося в одному класі.

- Скажи, а на кого з казкових героїв схожа Саша?

- Вона дуже добра, завжди всім допомагає, прям як Доктор Айболить!

Поки глядачі слухали діалог, Саша встигала перетворитися в потрібного героя і вискочити на сцену.

На жаль, не зберігся запис цього виступу. Але зате зберігся сценарій. Отже, на сцену Саша виходила під музику з кінофільму «Москва сльозам не вірить».

Добрий день. Я учениця 2 Г класу Климкович Олександра. Сьогодні розповім Вам про себе, і допоможуть мені в цьому казкові герої і мої друзі-однокласники.

Частина 1. Айболить

Немов доктор Айболить,

З'ясовую: «Що болить?».

Смуток, печаль рукою знімаю

І тугу я виганяю.

Я люблю з людьми дружити,

Я можу розвеселити,

Якщо один мій ніс повісив,

Плаче і зовсім невеселий.

Багато моїх друзів

Серед дорослих і дітей!

Адже без них прожити не можна,

Вам привіт, мої друзі !!!

Частина 2. Червона шапочка

Вдома чи в колективі

Я завжди на позитиві!

Без нього ніяк не можна.

Справ адже багато так, друзі.

Танці, музика, хори.

Так ... і як же без гри?

Жмурки, скакалки, скакалки,

класики, звичайно квача,

Ролики, ковзани і лижі,

А ще кошеня рудий,

Два хвилястих папуги

Чекають мене вже нудьгуючи!

Як же все я встигаю ???

Навіть і сама не знаю !!!

Частина 3. Знайка

Я не дарма окуляри одягла

Стати розумнішими захотіла.

Немов Носівський герой

Буду думати головою!

починаємо вивчати

Цифри, букви і слова

Думай, думай голова!

Гори, країни, океани.

Чим корисні нам банани

Апельсини і горіхи

Тут вже, братці, не до сміху.

І куди струмки біжать ???

У мене ж п'ять хвилин ...

Як дізнаюся, розповім

А поки що йду.

Частина 4. Мальвіна

З блакитним волоссям є проблеми,

Але з очима у мене проблеми немає!

На обличчя небесний колір!

Ах! Мрії мої, мрії,

королевою краси

Я б звичайно стати хотіла,

А потім би полетіла

Я б в Париж,

А краще в Лондон!

Там, осіннім днем \u200b\u200bхолодним

Я б дарувала всім тепло!

Було б навколо світло!

Розцвітали б квіти

Від такої ось краси!

Частина 5. Радуга

А взагалі я можу бути різна

Немов Радуга! І прекрасна,

І сумна, і сміхотлива,

Дуже смілива, боязка,

Занадто гучна і не дуже.

І красива, між іншим.

Ось така я! Завжди ваша

Олександра! ні,

Просто Саша!

Сценарій виступу на «Учні року». 3 клас

У третьому класі, ми з Олександрою вирішили замутити справжнє магічне шоу.

Виступ називалося «Шкільна магія». Саша була головною чарівницею. У неї була асистентка - подружка з класу, на ім'я Маша. І ще кілька людей допомагали.

Як таких слів не було. Під музичний супровід Олександра показувала шкільні фокуси:

«Самозбирається портфель».

Портфель був порожній. Один помах чарівної паличкою і в портфелі вже лежать підручники, щоденник і зошити.

«Миттєве переодягання на урок фізкультури».

Виявляється, для того, щоб швидко зняти сорочку навіть не обов'язково знімати піджак. Я знайшла відео з цим фокусом, не в нашому виконанні, але зміст той самий.

«Приборкання злісних хуліганів».

За помахом чарівної палички страшенні шкільні хулігани заспокоїлись, помирилися і навіть зачесатися!

В принципі, було цікаво і весело, але журі визнало виступ Олександри мало різнобічним. Тобто ми розкрили лише її магічний дар, а всі інші залишилися в тіні.

Але грамоту призера конкурсу Олександра все одно отримала.

Сценарій виступу на «Учні року». 4 клас

При підготовці до конкурсу в цьому році ми намагалися врахувати все. Основні моменти, на які варто звернути увагу при підготовці візитної картки:

  1. Обов'язкове дотримання регламенту виступу. Якщо вам дали всього 7 хвилин. Значить в 7 хвилин і потрібно вкластися. Не всі цього правила дотримуються. Але ви на інших не дивитеся. Пам'ятайте: «Стислість - сестра таланту!»
  2. Подання дитини з усіх боків. Можна одне якесь захоплення уявити яскравішою, а решта хоча б побіжно, але обов'язково згадати.
  3. Потрібно залишитися в пам'яті журі, для цього необхідно викликати емоції. Або змусити людей плакати, або сміятися.

Загалом, в четвертому класі, з третьої спроби Олександра завоювала таки звання «Учня року»! Зайняла перше місце! Детальніше про це я розповідала.

Бути присутнім на конкурсі в якості глядача дуже цікаво. Так багато дітей, так багато талантів. Всі стараються! Хтось співає, хтось танцює, хтось вірші читає або сценки показує. Батьки на стільчиках сидять, переживають. І головне зайняті діти, творчістю зайняті, а не базікання по вулицях невідомо з ким. Наступне відео допомагає відчути атмосферу)

Я бажаю вам, дорогі батьки, терпіння. А вашим маленьким школярам нових перемог! Якщо виникнуть запитання, то не соромтеся, задавайте їх у коментарях. Чим зможу, допоможу.

До нової зустрічі!

Євгенія Климкович!